|
Registro Completo |
|
Biblioteca(s): |
Epagri-Sede. |
|
Data corrente: |
13/03/2015 |
|
Data da última atualização: |
13/03/2015 |
|
Tipo da produção científica: |
Documentos |
|
Autoria: |
FELICIANO, A. M. |
|
Título: |
Extensão Rural: Criação, Estratégias de Uso e Retenção do Conhecimento. |
|
Ano de publicação: |
2013 |
|
Fonte/Imprenta: |
Florianópolis: UFSC, 2013. |
|
Páginas: |
367 p. |
|
Idioma: |
Português |
|
Notas: |
(Tese de Doutorado) |
|
Conteúdo: |
As transformações econômicas e sociais e o progresso da ciência, ocorridos
sobretudo a partir do século XX, elevaram o conhecimento à condição de fator
basilar à competitividade organizacional. Na composição do conhecimento
organizacional, o conhecimento tácito oferece substanciais contribuições à
leitura do ambiente, ampliando suas possibilidades de uso e sua
competitividade. As organizações de extensão rural, pelo perfil técnico e
ambiente de atuação, acessam facilmente esse tipo de conhecimento. Nas
atividades de campo, os técnicos extensionistas estão inseridos em complexas
redes de relacionamentos e conhecimentos, estabelecidas pela interação
permanente com expressiva gama de atores, cada qual com interesses e
necessidades, providos de conhecimentos próprios dos seus negócios e
diferentes visões de mundo. O objetivo desta tese consistiu em estabelecer
diretrizes para os processos de criação, estratégias de uso e retenção do
conhecimento para organizações de extensão rural. Metodologicamente,
assume características de pesquisa exploratória e descritiva, tendo seu
caminho percorrido com o uso de instrumentos como o grupo focal, a análise
de conteúdo e o método delphi. Os resultados apresentados contribuem com
as organizações por oferecerem elementos à reflexão sobre a importância do
conhecimento e sua gestão para a geração de diferenciais competitivos.
Permitem afirmar que as organizações de extensão rural são criadoras de
conhecimentos, contudo não praticam sua adequada gestão. A modernização
dessas organizações passa pela necessidade de revisar suas estratégias e
seus processos, adotando o conhecimento como fator propulsor de seu
desenvolvimento interno e de sua competitividade externa e as pessoas como
seu mais valioso ativo. A implementação das diretrizes propostas exige
mudanças no comportamento e na cultura, para as quais as organizações
demonstram não estar preparadas. A gestão do conhecimento não está
inserida no contexto das organizações públicas de extensão rural, sobretudo
por desconhecerem suas práticas, suas estratégias e seus modelos. MenosAs transformações econômicas e sociais e o progresso da ciência, ocorridos
sobretudo a partir do século XX, elevaram o conhecimento à condição de fator
basilar à competitividade organizacional. Na composição do conhecimento
organizacional, o conhecimento tácito oferece substanciais contribuições à
leitura do ambiente, ampliando suas possibilidades de uso e sua
competitividade. As organizações de extensão rural, pelo perfil técnico e
ambiente de atuação, acessam facilmente esse tipo de conhecimento. Nas
atividades de campo, os técnicos extensionistas estão inseridos em complexas
redes de relacionamentos e conhecimentos, estabelecidas pela interação
permanente com expressiva gama de atores, cada qual com interesses e
necessidades, providos de conhecimentos próprios dos seus negócios e
diferentes visões de mundo. O objetivo desta tese consistiu em estabelecer
diretrizes para os processos de criação, estratégias de uso e retenção do
conhecimento para organizações de extensão rural. Metodologicamente,
assume características de pesquisa exploratória e descritiva, tendo seu
caminho percorrido com o uso de instrumentos como o grupo focal, a análise
de conteúdo e o método delphi. Os resultados apresentados contribuem com
as organizações por oferecerem elementos à reflexão sobre a importância do
conhecimento e sua gestão para a geração de diferenciais competitivos.
Permitem afirmar que as organizações de extensão rural são criadoras de
conhecimentos, contudo não praticam sua adequada ... Mostrar Tudo |
|
Palavras-Chave: |
Conhecimento; Extensão rural; Gestão do conhecimento. |
|
Categoria do assunto: |
B Sociologia Rural |
|
|
|
|
Marc: |
LEADER 02654nam a2200169 a 4500
001 1123322
005 2015-03-13
008 2013 bl uuuu m 00u1 u #d
100 1 $aFELICIANO, A. M.
245 $aExtensão Rural$bCriação, Estratégias de Uso e Retenção do Conhecimento.$h[electronic resource]
260 $aFlorianópolis: UFSC$c2013
300 $a367 p.
500 $a(Tese de Doutorado)
520 $aAs transformações econômicas e sociais e o progresso da ciência, ocorridos sobretudo a partir do século XX, elevaram o conhecimento à condição de fator basilar à competitividade organizacional. Na composição do conhecimento organizacional, o conhecimento tácito oferece substanciais contribuições à leitura do ambiente, ampliando suas possibilidades de uso e sua competitividade. As organizações de extensão rural, pelo perfil técnico e ambiente de atuação, acessam facilmente esse tipo de conhecimento. Nas atividades de campo, os técnicos extensionistas estão inseridos em complexas redes de relacionamentos e conhecimentos, estabelecidas pela interação permanente com expressiva gama de atores, cada qual com interesses e necessidades, providos de conhecimentos próprios dos seus negócios e diferentes visões de mundo. O objetivo desta tese consistiu em estabelecer diretrizes para os processos de criação, estratégias de uso e retenção do conhecimento para organizações de extensão rural. Metodologicamente, assume características de pesquisa exploratória e descritiva, tendo seu caminho percorrido com o uso de instrumentos como o grupo focal, a análise de conteúdo e o método delphi. Os resultados apresentados contribuem com as organizações por oferecerem elementos à reflexão sobre a importância do conhecimento e sua gestão para a geração de diferenciais competitivos. Permitem afirmar que as organizações de extensão rural são criadoras de conhecimentos, contudo não praticam sua adequada gestão. A modernização dessas organizações passa pela necessidade de revisar suas estratégias e seus processos, adotando o conhecimento como fator propulsor de seu desenvolvimento interno e de sua competitividade externa e as pessoas como seu mais valioso ativo. A implementação das diretrizes propostas exige mudanças no comportamento e na cultura, para as quais as organizações demonstram não estar preparadas. A gestão do conhecimento não está inserida no contexto das organizações públicas de extensão rural, sobretudo por desconhecerem suas práticas, suas estratégias e seus modelos.
653 $aConhecimento
653 $aExtensão rural
653 $aGestão do conhecimento
Download
Esconder MarcMostrar Marc Completo |
|
Registro original: |
Epagri-Sede (Epagri-Sede) |
|
